Chov lepších Vermončanov: Eugenický projekt v štáte Zelené hory

Recenzie čitateľov

Kniha Nancy Gallagherovej poskytuje komplexný a mrazivý opis histórie eugeniky vo Vermonte a skúma dôsledky a spoločenské dopady tohto hnutia. Úspešne vyvažuje podrobný výskum s pútavou prózou, vďaka čomu je prístupná a relevantná pre čitateľov, ktorí sa zaujímajú o americké dejiny, najmä v kontexte sociálnej spravodlivosti a ľudských práv.

⬤ Dobre preskúmané a starostlivo zdokumentované.
⬤ Pútavá a jasná próza, ktorá sprístupňuje zložité historické témy.
⬤ Zdôrazňuje dôležité sociálne otázky a nespravodlivosť, čím podporuje hlbšie pochopenie dejín Vermontu.
⬤ Poskytuje osobné príbehy, ktoré obohacujú historický príbeh.
⬤ Považuje sa za potrebné čítanie na pochopenie minulých krívd, aby sa predišlo budúcim chybám.

⬤ Niektorí čitatelia ju považovali za trochu suchú a niekedy sa im ťažko čítala.
⬤ Knihe by prospelo viac vizuálnych prvkov, napríklad fotografií.
⬤ Má obmedzený geografický rozsah, zameriava sa predovšetkým na Vermont, čo nemusí uspokojiť tých, ktorí hľadajú širší pohľad na eugeniku v iných štátoch.

(na základe 12 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Breeding Better Vermonters: The Eugenics Project in the Green Mountain State

Obsah knihy:

Eugenika - štúdia o rasovom pokroku ľudí prostredníctvom selektívneho šľachtenia - často vyvoláva predstavy sociálneho inžinierstva, krutého rasizmu, prenasledovania prisťahovalcov a nacistickej genocídy, ale málo známe dobrodružstvo Vermontu v oblasti eugeniky ukazuje prirodzenú prispôsobivosť eugenickej teórie a metód pre partikulárnu sociálnu spravodlivosť. Tento príbeh Eugenického prieskumu Vermontu, ktorý sa začína genealógiou chudobných obyvateľov vermontského vidieka v 20.

rokoch 20. storočia a končí v 30. rokoch 20.

storočia odhalením etnických predsudkov v najväčšom vermontskom meste, skúma rozsah, hranice a meniace sa interpretácie eugeniky v Amerike a ponúka nový prístup k dejinám progresívnej politiky a sociálnej reformy v Novom Anglicku. Prieskum, ktorý inšpiroval a viedol profesor zoológie Henry F.

Perkins, prostredníctvom sociálneho výskumu, politickej agitácie a vzdelávacích kampaní vniesol eugenické programy do progresívnych programov starostlivosti o deti, duševného zdravia a rozvoja vidieckych komunít. Kniha Chov lepších Vermončanov skúma sociálne, etnické a náboženské napätie a odhaľuje, ako sa populačné štúdie, teórie ľudskej dedičnosti a rétorika altruizmu stali rafinovanými, ale mocnými nástrojmi sociálnej kontroly a vylúčenia v štáte, ktorého mottom bola „sloboda a jednota“.