Cerveau, dveloppement et apprentissage

Obsah knihy:

Táto kniha objasňuje štruktúru a fungovanie mozgu, neuropsychologické základy učenia a vývinu detí a vzdelávacie prístupy vychádzajúce z neurovedy, ktoré nám umožňujú pracovať so žiakmi so zdravotným postihnutím alebo s problémami v učení.

Poskytuje prehľad súčasných poznatkov a objavov v oblasti neurovedeckého výskumu a vysvetľuje najmä to, čo najnovšie techniky zobrazovania mozgu odhaľujú o mozgu a jeho fungovaní v rôznych fázach života, ako aj o jeho úlohe pri osvojovaní si zručností, ako je čítanie, písanie a počítanie. Kniha obsahuje aj vedecké analýzy hlavných problémov, ktoré postihujú deti, ako sú vývojové poruchy a ťažkosti s učením.

Stručne povedané, táto kniha sumarizuje súčasné poznatky na križovatke neurovedy a vzdelávania a poukazuje na nové cesty výskumu, ktoré môžu zlepšiť naše vzdelávacie postupy.