Hodnotenie:
Kniha sa zaoberá filozofickými základmi vyučovania z kresťanskej perspektívy a skúma rôzne svetonázory ovplyvňujúce vzdelávanie. Je chválená pre svoju hlbokú analýzu a povzbudenie pre kresťanských mysliteľov, hoci na jej plné pochopenie sa môžu vyžadovať určité predchádzajúce filozofické znalosti. Existujú zmiešané recenzie týkajúce sa stavu prijatej knihy.
Výhody:⬤ Poskytuje hlboké filozofické skúmanie vyučovania
⬤ povzbudzuje kresťanských pedagógov
⬤ hlboká analýza konkurenčných filozofií
⬤ vysoko hodnotená pre svoju prísnosť a slovník.
Môže vyžadovať základné znalosti z filozofie na plné pochopenie; stav knihy pri prevzatí nebol taký, ako bolo inzerované.
(na základe 4 čitateľských recenzií)
With All Your Mind: A Christian Philosophy of Education
S celou svojou mysľou presvedčivo dokazuje hodnotu hlbokého uvažovania o vzdelávaní v Amerike z historicky ortodoxného a široko ekumenického kresťanského hľadiska. Málokto spochybňuje, že vzdelávanie v Amerike je v kríze.
Málokto však predložil realizovateľné riešenia tohto vážneho problému. Michael Peterson tvrdí, že filozofické uvažovanie o vzdelávaní je našou jedinou nádejou na zmysluplný pokrok. V tejto osviežujúcej knihe pozýva všetkých, ktorí sa zaujímajú o vzdelávanie v Amerike, aby sa "zúčastnili" na jeho štúdii, ktorá analyzuje reprezentatívne teórie a praktické stratégie, ktoré odhaľujú silu kresťanských myšlienok v tejto životne dôležitej oblasti.
Peterson sa zaoberá najzásadnejšími otázkami, ktorým čelia pedagógovia a spoločnosť vo všeobecnosti, ako napr: Čo je cieľom vzdelávania? Akým cieľom slúžia nové techniky a metódy? Akého človeka má náš vzdelávací systém vychovať? Skúma tiež otázky, ktoré majú pre kresťanov mimoriadny význam, ako napr: Aký je vzťah medzi kresťanstvom a snahou o intelektuálnu dokonalosť? Ako môžu kresťania vniesť svoju vieru do všetkých oblastí poznania? Môžu vzdelaní kresťania významne ovplyvniť kultúru? S celou mysľou skúma kľúčové predpoklady a dôsledky vplyvných klasických a súčasných filozofií vo vzťahu k vzdelávaniu vrátane idealizmu, naturalizmu, tomizmu, experimentalizmu, existencializmu, lingvistickej analýzy a postmodernizmu.
Na základe tejto analýzy Peterson rozvíja nefalšovanú kresťanskú filozofiu vzdelávania, pokiaľ ide o tvorbu učebných osnov, zavádzanie etiky a hodnôt a povahu vyučovania a učenia. Peterson ďalej rozvíja prednosti ekumenickej kresťanskej filozofie vzdelávania tým, že ukazuje, ako ju možno využiť na analýzu kľúčových otázok teórie vzdelávania, ako je vzťah všeobecného vzdelávania k liberálnemu vzdelávaniu, integrácia viery a vzdelávania a požiadavka na odborné a technické vzdelávanie. Z praktického hľadiska Petersonov prístup vnáša rovnováhu a zdravý rozum do takých otázok, ako je rozpor medzi verejným a súkromným vzdelávaním, nárast multikulturalizmu, meniaci sa demografický a psychologický profil americkej mládeže a vplyv počítačových a internetových technológií.
V závere knihy S celou svojou mysľou prináša vzrušujúcu víziu vzdelávania, ktorá je zakotvená v komplexnom kresťanskom pohľade na život. Peterson jasným jazykom bez žargónu učí veľkú časť základov filozofie a zároveň rozvíja silný argument pre hodnotu vzdelania v oblasti slobodných umení v interakcii s kresťanskou vierou na všetkých stupňoch školského vzdelávania.
