Časopis pre komunitnú gramotnosť 17.2 (jar 2023)

Pôvodný názov:

Community Literacy Journal 17.2 (Spring 2023)

Obsah knihy:

ČASOPIS PRE KOMUNITNÚ GRAMOTNOSŤ 17. 2 (jar 2023) Časopis chápe "komunitnú gramotnosť" ako oblasť práce s gramotnosťou mimo hlavných vzdelávacích a pracovných inštitúcií. Možno ju nájsť v programoch venovaných vzdelávaniu dospelých, vzdelávaniu v ranom detstve, iniciatívam v oblasti čítania, celoživotnému vzdelávaniu, gramotnosti na pracovisku alebo práci s marginalizovanými skupinami obyvateľstva, ale možno ju nájsť aj v neformálnejších, ad hoc projektoch. Pre COMMUNITY LITERACY JOURNAL je gramotnosť oblasť, v ktorej sa pozornosť nevenuje len obsahu alebo vedomostiam, ale aj symbolickým prostriedkom, ktorými sa reprezentujú a používajú. Gramotnosť teda odkazuje nielen na písmená a text, ale aj na iné multimodálne a technologické reprezentácie. Publikujeme práce, ktoré prispievajú k novým metodológiám a výskumným programom v tejto oblasti.

OBSAH: Isabel Baca a Paul Feigenbaum, spolu s Vincentom Portillom a Cayceom Wicksom ČLÁNKY: "Vy tomu hovoríte česť, my tomu hovoríme hanba." Counterstorytelling & Confederate Monuments in Isle of Wight County, Virginia by Brooke Covington, Chief Rosa Holmes Turner, and Julianne Bieron "I Have Always Loved West Virginia, But..." Ako môžu archívne projekty komplikovať, budovať a znovu vytvárať literárnu kultúru založenú na mieste Erin Brock Carlson PROFILY PROJEKTOV A PROGRAMOV: Capacitating Community: The Writing Innovation Symposium by Jenn Fishman with Abigayle Farrier, Aleisha R. Balestri, Barbara Clauer, Bump Halbritter, Darci Thoune, Derek G. Handley, Gitte Frandsen, Holly Burgess, Lillian Campbell, Liz Angeli, Louise Zamparutti, Jenna Green, Jennifer Kontny, Jessica R. Edwards, Jessie Wirkus Haynes, Julie Lindquist, Kaia L. Simon, Kayla Urban Fettig, Kelsey Otero, Margaret Perrow, Maria Novotny, Marie Cleary-Fishman, Maxwell Gray, Melissa Kaplan, Patrick W.

Thomas, Paul Feigenbaum, Sara Heaser a Sen McCarthy JAMAL: Adult Literacy Decolonizing Knowledge and Activism in 1970s Jamaica by Randi Gray Kristensen ISSUES IN COMMUNITY LITERACY: Rhetorical Considerations for Missy, an LGBTQ+ Zine at the University of Mississippi by Tyler Gillespie Payment in the Polity: Prístup ako prax: financované projekty komunitného písania od Audrey Simango, Matthewa Stadlera a Alison Turnerovej: Millie Hizer: Navigating Spaces of Community Literacy in Graduate School: Z editorského stola Book and New Media Review: Jessica Shumake, editorka Teaching Through the Archives: Smith Translingual Inheritance: Text, Collaboration, and Activism, Edited by Tarez Samra Graban and Wendy Hayden, Reviewed by Walker P: Jazyková rozmanitosť v ranej národnej Filadelfii od Elizabeth Kimball, recenzovali Lily Deen, Noha Labani, Lauren Piette, Vanessa Sullivan a Heidi Willers Talking Back: Tucson House: Coda Editorial Collective Introduction by Kefaya Diab, Chad Seader, Alison Turner, and Stephanie Wade Vydali: Norbert Elliot a Alice S. Horning, recenzovala: Heidi M. Williams Vizuálne ozveny by Stephen Paur Storms by Adam Craig The Man Who Lived on Rose Street by Alexandra Melnick Becoming by Ada Vilageliu Díaz I Won American Idol by Nic Nusbaumer SpeakOut!

CLC Constance Davis, Grace Dotson, Mia Manfredi, Ainhoa Palacios a Tanya Sopkin s Tobi Jacobi a Mary Ellen Sanger.