Bye Bye, Little Red Schoolhouse: The Changing Face of Public Education in the 21st Century
Ešte nikdy nedosiahlo horúce kreslo pre vedúcich pracovníkov v oblasti vzdelávania také vysoké teploty. Dokonca aj vo svete, ktorý sa vyznačuje prudkými zmenami v neľútostne kompaktných časových rámcoch, sa jedna konštanta čoskoro nezmení: zodpovednosť za výsledky.
Vedúci pracovníci v oblasti výučby príliš často horúčkovito šprintujú k vytúženému cieľu, pričom len povrchne načrtávajú smer zlepšovania. Hoci mnohé aspekty verejného vzdelávania zostali nezmenené, technológie otriasli spoločenskou aj vzdelávacou krajinou. Podujatia na zlepšenie škôl dosiahnu cieľ len vtedy, keď plne zohľadnia spôsob, akým žiaci využívajú učebnú látku, a náklon, ktorý do rovnice zlepšovania vnáša technologické ponorenie.
Táto kniha predstavuje aktuálnu diskusiu pre vedúcich predstaviteľov v oblasti vzdelávania, tvorcov politík a zainteresovanú verejnosť o tom, ako študenti zapájajú učebnú látku. Rovnako dôležité je odhaľovanie úlohy, ktorú technológie zohrávajú pri prehlbovaní žiaduceho aj škodlivého správania pri učení sa z jednej vyučovacej hodiny na druhú.
S týmito informáciami v rukách môžu učitelia vypracovať lepšie informované plány na vytvorenie nástrojov na vynikajúce vyučovanie. Definovanie vplyvu na výsledky zároveň uľahčuje fakulte udržať si prehľad o dosiahnutých výsledkoch.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)