The Future of Sustainability Education at North American Universities
Táto zbierka sa zaoberá vzdelávaním v oblasti udržateľnosti v severoamerickej akadémii. Autori obhajujú integrovanejší prístup k vyučovaniu udržateľnosti s cieľom pomôcť študentom riešiť najpálčivejšie problémy sveta, prijať experimentovanie a podporiť zmysluplnejšie zapojenie do komunít, v ktorých sa univerzity nachádzajú.
V celom texte sa naďalej zameriavajú na identifikáciu príležitostí pre udržateľnosť vo vysokoškolskom vzdelávaní a navrhujú konkrétne stratégie a taktiky na ich dosiahnutie. Odporúčania zahŕňajú pedagogické a štrukturálne zmeny zamerané na pomoc študentom pochopiť systémy, v ktorých môžu podporiť udržateľnosť. Tento aktuálny zväzok bude zaujímavý pre vedcov, akademických lídrov, tvorcov politík, spoločenských partnerov vo výskume a vedúcich predstaviteľov súkromného sektora, ktorí majú záujem o pokrok v oblasti udržateľnosti.
Prispievatelia: Boone, Ann Dale, Thomas Dietz, Roger Epp, Allison F.
W. Goebel, Kourosh Houshmand, Robert H.
Jones, Naomi Krogman, Shirley M. Malcom, Robert E. Megginson, Patricia E.
(Ellie) Perkins, Vicky J. Sharpe, Toddi A. Steelman.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)