Budovanie žánrových znalostí

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Building Genre Knowledge

Obsah knihy:

BUILDING GENRE KNOWLEDGE sleduje písanie štyroch viacjazyčných postgraduálnych študentov technických a počítačových vied v priebehu času a ponúka pohľad na procesy, ktorými si pisatelia rozvíjajú čoraz sofistikovanejšie znalosti akademických a odborných žánrov. Tieto hĺbkové longitudinálne prípadové štúdie sledujú trajektórie spisovateľov v prekrývajúcich sa prostrediach učební písania, učební disciplinárneho obsahu a vedeckého výskumu.

Texty spisovateľov, rozhovory, spätná väzba profesorov a skúsenosti z vyučovacích hodín spoločne vytvárajú bohatý obraz konfliktov, s ktorými sa spisovatelia stretávajú, a zdrojov učenia, ktoré majú v rôznych prostrediach v priebehu času k dispozícii. Prostredníctvom podrobného skúmania príbehov týchto spisovateľov sa v publikácii BUILDING GENRE KNOWLEDGE formuluje teória rozvoja žánrových znalostí, ktorá umožňuje komplexnosť v rámci jednotlivcov, komunít a úloh. Po tom, ako kniha najprv načrtne prístupný model žánrových znalostí, ktorý zahŕňa viacero znalostných oblastí, skúma spôsoby, akými spisovatelia rozvíjajú čoraz sofistikovanejšie žánrové znalosti v priebehu svojho postgraduálneho vzdelávania.

Kniha BUILDING GENRE KNOWLEDGE (Budovanie žánrových znalostí) z interdisciplinárneho hľadiska poskytuje jedinečný pohľad na procesy budovania žánrových znalostí a zároveň ponúka dynamickú teóriu týchto procesov, ktorá zahŕňa jednojazyčných aj viacjazyčných spisovateľov - čo je v dnešných jazykovo rôznorodých triedach nevyhnutné. Bude preto veľmi zaujímavá pre výskumníkov a praktikov v oblasti štúdia písania v prvom aj druhom jazyku.

CHRISTINE M. TARDY je docentkou písania, rétoriky a diskurzu na DePaul University v Chicagu, kde pôsobí ako riaditeľka pre postgraduálne štúdium a vyučuje kurzy písania, vzdelávania učiteľov a aplikovanej lingvistiky.

Vyučovala angličtinu ako druhý alebo cudzí jazyk v USA, Českej republike, Japonsku a Turecku. Publikovala rozsiahle publikácie v oblasti žánrových a diskurzných štúdií, písania v druhom jazyku a výučby akademického písania.