Building Schools, Making Doctors: Architecture and the Modern American Physician
Koncom 19. storočia pedagógovia medicíny, ktorí chceli premeniť amerických lekárov na vedecky vzdelaných elitných odborníkov, rýchlo rozpoznali hodnotu dizajnu lekárskej školy pre svoje reformné úsilie.
V rokoch 1893 až 1940 takmer každá lekárska fakulta v krajine prestavala alebo podstatne zrekonštruovala svoje zariadenie. Katherine Carroll v knihe Building Schools, Making Doctors (Budovanie škôl, tvorba lekárov) odhaľuje, ako nové budovy postavené počas tohto päťdesiatročného obdobia nielen pasívne zabezpečovali nový systém lekárskeho vzdelávania, ale aktívne sa podieľali na definovaní a presadzovaní reformovanej pedagogiky, modernej vedy a nového lekára.
Jej interdisciplinárna a rozsiahla štúdia posúva architektúru z periférie lekárskeho vzdelávania do jeho centra a odhaľuje sieť lekárskych pedagógov, architektov a filantropov, ktorí verili, že samotné vzdelávacie prostredie formuje spôsob, akým sa študenti učia a akými lekármi sa stávajú. Carroll ponúka prvú komplexnú štúdiu o vede a pedagogike formulovanej novými zariadeniami, o vplyve darcov a architektov, o vplyve vzdelávacích centier na mestskú krajinu a miestnu komunitu a o privilegovaní bielych mužov v lekárskej profesii v tomto období formovania lekárov a lekárskych fakúlt.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)