Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Building a Culture of Patient Safety Through Simulation: An Interprofessional Learning Model
Táto kniha poskytuje dynamický a komplexný medziodborový prístup k budovaniu kultúry bezpečnosti pomocou simulácie v klinickej a vzdelávacej sfére v zdravotníctve... Ide o komplexnú príručku a zdroj informácií pre zdravotnícke organizácie, pedagógov a rôznych členov interprofesionálnych zdravotníckych tímov, ktoré môžu využiť na zlepšenie úsilia o bezpečnosť pacientov s cieľom prispôsobiť sa neustále sa meniacemu, komplexnému svetu zdravotnej starostlivosti. Jeho praktické využitie je relevantné pri transformácii vzdelávania a praxe v medicíne, ošetrovateľstve a ďalších oblastiach súvisiacich so zdravotníctvom... Vážené číselné hodnotenie: 99 - 5 hviezdičiek.
Patricia West, MS, BSN.
Michigan State University College of Nursing.
Doody's Medical Reviews
Autori) spojili základnú skupinu národných lídrov, aby vytvorili knihu, ktorá podľa mňa prelomí paradigmu a pomôže zmeniť vzdelávanie na úrovni absolventov medicíny, ošetrovateľstva a všetkých súvisiacich odborov. Kniha odborne hovorí o vysokej vernosti simulačného výcviku, potrebe syntetických modelov, teórii učenia dospelých, ktorá stojí za debriefom√ je to manifest o tom, kam musíme smerovať ako interprofesionálny tím, ktorý sa stará o pacienta budúcnosti.
Z predslovu: David B. Nash, MD, MBA.
Dekan Jeffersonovej školy zdravotníctva obyvateľstva.
Philadelphia, PA.
Táto prelomová kniha odráža úspechy medzinárodne uznávaného lídra v oblasti inovácií týkajúcich sa interprofesionálneho klinického vzdelávania prostredníctvom simulácie. Kniha vychádza zo skúseností podnikovej univerzity North Shore-LIJ Health System a opisuje, ako táto organizácia využila simuláciu na úspešné riešenie hlavného interprofesionálneho problému zdravotníctva našej doby: bezpečnosti pacientov. Tento zdravotnícky systém vytvoril transformačné simulačné centrum, do ktorého sú zapojené sestry, lekári a príbuzní zdravotnícki pracovníci, ktorých práca v klinických tímoch viedla k merateľnému zlepšeniu všetkých aspektov klinického rozhodovania, kritického myslenia, tímovej práce a komunikačných zručností√>= k dosiahnutiu konečného cieľa, ktorým je zvýšenie bezpečnosti pacientov.
Kľúčové vlastnosti:
⬤ Podrobne opisuje prelomový systém dosahovania bezpečnosti pacientov, ktorý využíva medziodborové klinické vzdelávanie prostredníctvom simulácie.
⬤ Podrobné prípadové štúdie využívajúce konkrétne metódy a príklady ilustrujú aplikáciu teórie do praxe.
⬤ Predkladá simulácie škálovateľné pre akúkoľvek veľkosť organizácie a na použitie zdravotníckymi pracovníkmi všetkých špecializácií.
⬤ Obsahuje teoretické základy a praktické aplikácie pre vyučovanie a učenie.
⬤ Zameriava sa na medziodborovú spoluprácu a učenie.