Budovanie gramotnosti v sociálnych štúdiách: Stratégie na zlepšenie porozumenia a kritického myslenia

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko cenená pedagógmi, najmä učiteľmi spoločenských vied, pre svoje praktické stratégie, tipy a zdroje, ktoré zvyšujú angažovanosť a gramotnosť študentov v triede. Je známa pre svoj komplexný prístup k rôznym výzvam vo vyučovaní a je považovaná za cenný zdroj, ktorý si mnohí pedagógovia vyberajú.

Kniha ponúka praktické tipy a stratégie na začlenenie gramotnosti do spoločenských vied, obsahuje pracovné listy a príklady, poskytuje pútavé nápady na udržanie záujmu študentov, je dobre organizovaná s relevantným obsahom a je považovaná za povinný zdroj informácií pre učiteľov.

V niektorých recenziách sa neuvádzajú konkrétne zápory, ale naznačené problémy zahŕňajú ťažkosti pri vytváraní pútavých spoločenských štúdií a potenciálnu nesúvislosť, ktorú môžu študenti pociťovať s látkou.

(na základe 8 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Building Literacy in Social Studies: Strategies for Improving Comprehension and Critical Thinking

Obsah knihy:

Je ťažké učiť spoločenské vedy a dejepis žiakov, ktorí majú problémy s čítaním a porozumením učebníc a iných zdrojov.

Tieto prekážky však môžete prekonať a motivovať žiakov, aby na hodinách spoločenských vied dosahovali vynikajúce výsledky, ak využijete koncepty a techniky založené na výskume, ktoré nájdete v tejto príručke. Známa odborníčka na čítanie Donna Ogleová sa spojila s dvoma skúsenými pedagógmi, aby vás vybavila neprehliadnuteľnými nápadmi a radami, vrátane: * štyroch stratégií, ktoré pomáhajú študentom naučiť sa nové slovné spojenia * ôsmich praktických lekcií, ako naučiť študentov porozumieť učebniciam * prístupov, ako krok za krokom pomôcť študentom čítať a interpretovať primárne zdroje, články z novín a časopisov a informácie z internetových stránok * piatich jednoduchých spôsobov, ako študentov plnšie zapojiť do premýšľania o histórii Všetky stratégie obsahujú pokyny krok za krokom na modelovanie a vyučovanie danej stratégie.

Súčasťou sú aj grafické organizéry, ktoré pomôžu učiteľom osvojiť si stratégie v učiteľských študijných tímoch a naučiť ich žiakov v triede. Autori navyše vysvetľujú, ako organizovať učebné prostredie a skupiny žiakov, aby sa posilnilo vyučovanie gramotnosti a poznanie demokratických princípov.