Bringing Sports Culture to the English Classroom: Výučba športovej kultúry: Prístup k výučbe zameranej na záujmovú gramotnosť (An Interest-Driven Approach to Literacy Instruction)

Pôvodný názov:

Bringing Sports Culture to the English Classroom: An Interest-Driven Approach to Literacy Instruction

Obsah knihy:

Naučte sa, ako používať literatúru a informačné texty týkajúce sa športu ako alternatívu alebo doplnok k výučbe angličtiny zameranej na kánon. Táto praktická kniha podporuje prístup k vyučovaniu, ktorý zohľadňuje vedomosti, záujmy a skúsenosti študentov so športovou kultúrou, aby sa posilnilo literárne vzdelávanie. Autor na základe vlastných skúseností zo stredoškolských tried dokumentuje odlišné metódy, ktoré používajú štyria stredoškolskí učitelia angličtiny vo vidieckych, mestských a prímestských školách. V každom rozprávaní sa objavujú hlasy učiteľov a študentov a podrobne sa opisuje celý rad aktivít, ktoré si čitatelia môžu prispôsobiť svojim jedinečným podmienkam. Bez ohľadu na to, či vyučujú tradičné kurzy angličtiny alebo kurzy zamerané na štúdium športovej literatúry, učitelia môžu túto knihu využiť na to, aby využili športové záujmy študentov a podporili kritické čítanie športovej kultúry ako zrkadla našej väčšej spoločnosti.

Vlastnosti knihy:

⬤ Primerané metódy na využitie obsahu súvisiaceho so športom na podporu šiestich jazykových umení: čítania, písania, hovorenia, počúvania, sledovania a vizuálneho zobrazovania.

⬤ Aktibilné nápady, ako prekročiť hranice športového fandovstva a namiesto toho čítať športovú kultúru kritickou optikou.

⬤ Použitie pri začleňovaní športovej kultúry do učebných osnov angličtiny, či už pri vyučovaní tradičných kurzov alebo samostatných hodín športovej literatúry.

⬤ Odpovede na často kladené otázky, ktoré môžu učiteľom pomôcť pri zavádzaní športovej kultúry do výučby angličtiny.