Hodnotenie:
Kniha „Bez bodov“ ponúka praktické poznatky a stratégie na zrušenie známkovania a zlepšenie postupov v triede, ktoré učitelia oceňujú pre jej prístup zameraný na žiaka. Niektorí recenzenti však vyjadrujú obavy o jej použiteľnosť pre menej skúsených učiteľov a špecifické kontexty, v ktorých bola vypracovaná.
Výhody:Ponúka skvelé praktické návrhy, poskytuje filozofické pozadie odznámkovania, je plná rôznych stratégií na použitie v triede, zdôrazňuje perspektívu zameranú na žiaka, obsahuje výskum a príklady žiackych prác, veľmi odporúčaná pre učiteľov, ktorí chcú zmeniť postupy známkovania.
Nevýhody:Kĺže po potenciálnych úskaliach a výzvach, nemusí byť použiteľný vo všetkých vyučovacích prostrediach alebo pre menej skúsených učiteľov, vo veľkej miere sa opiera o osobné skúsenosti autorky a jej vybudovanú pozíciu v rámci školy.
(na základe 6 čitateľských recenzií)
Point-Less: An English Teacher's Guide to More Meaningful Grading
Z predslovu Crisa Tovaniho:
"Sarah Zerwinová napísala knihu, ktorú som zúfalo potreboval, aby som mohol zosúladiť svoje presvedčenie o učení s mojimi hodnotiacimi postupmi. V knihe Point-Less (Bez bodov) nabáda učiteľov, aby sa zamysleli nad tým, ako tradičné formy známkovania bránia rastu žiakov. Jej priekopnícke spôsoby známkovania, zhromažďovania a zdieľania žiackych prác ukazujú učiteľom, ako hodnotiť verne a spôsobom, ktorý slúži vzdelávaniu žiakov. Namiesto náhodného prideľovania bodov za žiacke úlohy ukazuje, ako môžu učitelia poskytnúť žiakom stručné, opisné údaje, ktoré slúžia ako zmysluplná a konkrétna spätná väzba.
V tejto knihe učitelia nájdu:
- online zdroje plné nástrojov a príkladov na riadenie spätnej väzby.
- spôsoby, ako využiť elektronickú známku ako užitočný nástroj na výučbu.
- rámce, ktorými sa riadi spätná väzba žiakov a učiteľov.
- kontrolné zoznamy na zjednodušenie zložitých rubrík.
"Sarah sa zaoberá všetkými prekážkami pri známkovaní, na ktoré si človek môže spomenúť. Poskytuje spôsoby, ako sa vyrovnať s námietkami, ktoré môžu mať rodičia, športoví riaditelia, administrátori, kolegovia, vysoké školy a dokonca aj študenti voči tomuto inovatívnemu spôsobu známkovania.
"Je vzrušujúce pomyslieť na to, ako by sa vyučovanie mohlo zmeniť, keby učitelia neboli nútení hodnotiť všetko, čo žiaci robia, len preto, aby si mohli zapísať body do klasifikačného záznamníka. Ste pripravení nájsť svoju cestu k lepšiemu spôsobu známkovania? Ste pripravení viesť žiakov na tejto ceste k tomu, aby sa stali lepšími čitateľmi, spisovateľmi a mysliteľmi? Ak áno, tak si systém Point-Less zamilujete! "--Cris Tovani.