Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Prose Fiction: An Introduction to the Semiotics of Narrative
Táto stručná a veľmi prístupná učebnica opisuje princípy a techniky rozprávania príbehov. Je určená ako úvod do hlavných pojmov teórie rozprávania na stredoškolskej a vysokoškolskej úrovni - pojmov, ktoré študentom pomôžu rozvíjať ich kompetencie nielen pri analýze a interpretácii poviedok a románov, ale aj pri ich písaní.
Táto učebnica uprednostňuje zrozumiteľnosť pred zložitosťou teórie a vybavuje svojich čitateľov potrebnými nástrojmi na začatie ďalšieho štúdia literatúry, literárnej teórie a tvorivého písania. Vychádza zo "semiotického modelu rozprávania" a je štruktúrovaná podľa kľúčových prvkov naratologickej teórie, pričom obsahuje kapitoly o zápletke, prostredí, charakterizácii a rozprávaní, ako aj o jazyku a téme - prvkoch, ktoré sú v existujúcich učebniciach teórie rozprávania nedostatočne zastúpené. Kapitola o jazyku predstavuje základné čítanie pre študentov, ktorí nie sú oboznámení s rétorikou, zatiaľ čo kapitola o téme spája významné perspektívy súčasnej kritickej teórie (vrátane feminizmu a postkolonializmu).
Táto učebnica je pútavá a ľahko prehľadná, pričom kľúčové pojmy sú zvýraznené a jasne vysvetlené v texte aj v úplnom slovníku na konci knihy. V celej učebnici sú čitateľovi nápomocné schémy, obrázky, citáty významných teoretikov a poučné príklady z klasických a populárnych poviedok a románov (napríklad z diela Jane Austenovej "Pýcha a predsudok", "Metamorfózy" Franza Kafku, "Harryho Pottera" J. K. Rowlingovej alebo Dostojevského Bratia Karamazovovci a mnohých ďalších).
Knihu Prose Fiction: An Introduction to the Semiotics of Narrative možno zaradiť buď ako hlavnú učebnicu do širšieho učebného plánu teórie narácie a tvorivého písania, alebo ju možno použiť ako doplnkovú príručku pre čitateľov, ktorí sa zaujímajú o naratívnu fikciu. Učebnica je povinnou literatúrou pre začínajúcich študentov naratológie, najmä pre tých, ktorí nemajú žiadne alebo len obmedzené predchádzajúce skúsenosti v tejto oblasti. Osobitný význam má pre študentov anglického a humanitného zamerania v Ázii, pre ktorých bola koncipovaná a napísaná.