Behavioral Approaches for Children and Adolescents: Challenges for the Next Century
Výzvy na ďalšie desaťročie ako podtitul knihy je vyjadrením ambície. V súčasnosti musíme byť ambiciózni ako vedci, lekári a učitelia.
Bez ambícií by sme neboli schopní účinne čeliť problémom mladých ľudí. V tomto desaťročí vidíme množstvo problémov mladých ľudí: futbalové chuligánstvo, predčasné ukončenie školskej dochádzky, vandalizmus, delikvenciu, nedostatok sociálnych zručností, agresivitu a depresie. Zdá sa, že tento problém narastá.
Vlády, rodičia a znepokojení občania žiadajú okamžité opatrenia.
Žiaľ, opatrenia, ktoré sa prijímajú, sú často impulzívne a nezakladajú sa na vedecky overených metódach: dlhšie tresty odňatia slobody pre mladých prvopáchateľov, umiestňovanie mladých delikventov do vojenských výcvikových táborov atď. Z nejakého dôvodu je využívanie účinných intervencií obmedzené.
V tejto knihe čitateľ nájde rozsiahly prehľad toho, čo vieme, že je účinné ako liek alebo prevencia uvedených problémov. Prvé štyri kapitoly poskytnú čitateľovi jasný prehľad o tom, aký je dnes stav techniky. erview of cognitive behavioral therapies with children and ado- Integrative ov lescents isgiven by Kendall, Panichelli-Mindel, and Gerow.
Russo a Navalta poskytujú niektoré nové dimenzie behaviorálnej analýzy a terapie. Čo môžu behaviorálne prístupy ponúknuť výchove, opisujú Slavenburg a van Bilsen v dvoch kapitolách. V druhej časti autori z Austrálie, Spojených štátov a Holandska opisujú programy pre špecifické klinické skupiny: poruchy pozornosti, asociálnu mládež, problémy s učením, problémy so sociálnymi zručnosťami, depresiu a agresiu.
