Bariéry inklúzie: Špeciálne vzdelávanie v Spojených štátoch a Nemecku

Pôvodný názov:

Barriers to Inclusion: Special Education in the United States and Germany

Obsah knihy:

Kniha Bariéry inklúzie ponúka komparatívny a historický opis vzniku špeciálneho vzdelávania v dvadsiatom storočí v Spojených štátoch a Nemecku. Táto inštitucionálna analýza ukazuje, ako kategorizačné hranice, profesijné skupiny, sociálne hnutia a vzdelávacie a sociálne politiky formovali školské vzdelávanie detí a mládeže so zdravotným postihnutím.

Sleduje vývoj klasifikácie špeciálneho vzdelávania, skúma rastúce organizácie špeciálneho vzdelávania a skúma možnosti vzdelávania a dosiahnuté vzdelanie študentov. Zdôrazňujúc medzištátne rozdiely v čase, autor skúma aj demografickú a geografickú variabilitu v rámci federálnych demokracií, najmä v miere segregácie a inklúzie postihnutých a znevýhodnených detí.

Nemecký prepracovaný systém segregovaných typov špeciálnych škôl je v kontraste s rozmanitými americkými špeciálnymi triedami, ktoré sa nachádzajú najmä v rámci bežných škôl. Spojením historických prípadových štúdií s empirickými ukazovateľmi táto kniha odhaľuje pretrvávajúce prekážky školskej integrácie, ako aj faktory, ktoré uľahčujú reformu inkluzívneho vzdelávania v oboch spoločnostiach.