Hodnotenie:
Kniha slúži ako komplexný zdroj informácií pre pedagógov v ranom detstve, najmä pre tých, ktorí pracujú s dojčatami a batoľatami. Kladie dôraz na integráciu konceptov STEM a poskytuje rôzne aktivity a teoretické východiská. Hoci má mnoho silných stránok, niektorí používatelia považujú niektoré aktivity za nevhodné pre vývojové štádium detí, ktorým je určená.
Výhody:⬤ Vynikajúci zdroj informácií pre pedagógov v ranom detstve, rodičov a domácich učiteľov.
⬤ Poskytuje pevné základy v oblasti učenia a rozvoja mozgu súvisiaceho so STEM.
⬤ Obsahuje množstvo aktivít s jasnými výsledkami a užitočnými materiálmi.
⬤ Vhodný pre rôzne vekové skupiny a obsahuje zdroje na rozšírené učenie.
⬤ Nabitý informáciami, ktoré pomáhajú pri plánovaní hodín a pochopení vývojových štádií.
⬤ Niektoré aktivity sa nepovažujú za vývojovo vhodné pre dojčatá a batoľatá, sú vhodnejšie pre predškolákov.
⬤ Navrhované otázky a dialógy nemusia zodpovedať úrovni porozumenia cieľovej vekovej skupiny.
⬤ Niektoré aktivity sa opakujú a pripomínajú populárne nápady nájdené na internete.
⬤ Nemusí významne rozšíriť prax formálne vyškolených pedagógov.
(na základe 7 čitateľských recenzií)
Baby Steps to Stem: Infant and Toddler Science, Technology, Engineering, and Math Activities
Kojenci a batoľatá sú vrodene zvedaví, radi skúmajú, bádajú a objavujú - preto sú v najútlejšom veku ideálnym obdobím na začatie výučby základov STEM. Táto kniha definuje, ako vyzerá vzdelávanie v oblasti vedy, techniky, inžinierstva a matematiky pre túto vekovú skupinu a prečo je pre deti také dôležité rozvíjať vedomosti STEM.
Rozšírte svoje chápanie STEM a položte deťom základy pre rozvoj zručností v oblasti kritického myslenia, komunikácie, spolupráce a tvorivosti. Táto kniha prináša päťdesiat vývojovo vhodných aktivít založených na hre na oboznámenie sa so STEM. Všetky aktivity obsahujú rozšírenia, zisťovacie otázky a tipy, ako pomôcť rodičom posilniť učenie detí doma.
Jean Barbreová, EdD, získala magisterský titul v odbore štúdium detí a rodiny na Kalifornskej štátnej univerzite v Long Beach, magisterský titul v odbore poradenstvo na Kalifornskej štátnej univerzite vo Fullertone a doktorský titul v odbore vedenie vzdelávania na Pepperdine University. Má viac ako tridsaťročné skúsenosti s prácou s deťmi a rodinami v rôznych funkciách a v súčasnosti vyučuje kurzy pre deti v ranom veku na komunitnej vysokej škole a v systéme Kalifornskej štátnej univerzity, ako aj prednáša na odborných konferenciách v celej krajine.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)