Aplikácia dizajnového myslenia na meranie zážitkového učenia

Pôvodný názov:

Applying Design Thinking to the Measurement of Experiential Learning

Obsah knihy:

Ponúka inovatívny pohľad na hodnotenie a návrh podmienok, ktoré podporujú učenie sa študentov.

Kniha navrhuje nové modely vzdelávania, podmienky pre učenie sa študentov a hodnotenie učenia sa študentov s využitím dizajnového myslenia a zážitkového učenia.