Hodnotenie:
Kniha ponúka komplexnú a analytickú históriu amerického školského knihovníctva, pričom zdôrazňuje dôležitosť dokumentovania predovšetkým ženskej profesie. Poskytuje kritický pohľad na vývoj a výzvy školského knihovníctva v priebehu rokov so zameraním na významné historické udalosti a problémy.
Výhody:Autoritatívny výskum popredného odborníka, komplexný záber od 19. do 21. storočia, podnetné otázky kladené na zamyslenie do budúcnosti a oslava histórie tejto profesie.
Nevýhody:Kniha môže byť pre niektorých čitateľov silne analytická, prípadne jej chýba naratívnejší štýl, ktorý by zaujal širšie publikum.
(na základe 1 čitateľských recenzií)
American Public School Librarianship: A History
Prvé komplexné dejiny amerického verejného školského knihovníctva.
"Môžem dostať preukaz do knižnice? " Túto otázku si za posledných 120 rokov položili milióny amerických žiakov verejných škôl K-12. Napriek tomu vieme len málo o histórii verejných školských knižníc, ktoré v priebehu desaťročí dali dokopy a spravovali státisíce školských knihovníkov. Wayne A. Wiegand v knihe American Public School Librarianship (Americké verejné školské knihovníctvo) približuje doteraz nepoznanú históriu školských knižníc aj ich knihovníkov.
Wiegand sa pýta, prečo sa školské knihovníctvo vyvinulo tak, ako sa vyvinulo? A čo nám jeho história môže povedať o obmedzeniach a možnostiach v nadchádzajúcich desaťročiach dvadsiateho prvého storočia? Wiegand sa zaoberá otázkami rasy, sociálnej triedy, pohlavia a sexuálnej orientácie (okrem iného), ktoré ovplyvnili americké verejné školské knihovníctvo v jeho histórii, a skúma, ako sa knižnice zmenili v dôsledku Veľkej hospodárskej krízy, éry občianskych práv, programov Veľkej spoločnosti Lyndona Johnsona a novších právnych predpisov, ako sú No Child Left Behind, Common Core a Every Student Succeeds Act. Wiegand sa dotýka cenzúry, vplyvu školskej segregácie na školské knižnice, rozdielov vo financovaní, ktoré sa odvíjajú od rasovej a triednej príslušnosti, vývoja školského knihovníctva ako profesie, histórie organizácií, ako je Americká asociácia školských knihovníkov, a toho, ako nové technológie ovplyvnili školské knihovníctvo.
Wiegand objasňuje historickú úlohu školského knihovníka ako odporcu cenzúry a obhajcu intelektuálnej slobody. Analyzuje tiež politiku profesie školského knihovníka, v ktorej dominujú ženy, identifikuje a hodnotí hlavných aktérov tejto profesie a ich boje (často proti patriarchátu) a spochybňuje priority súčasných programov knihovníctva, najmä pokiaľ ide o úlohu "čítania" v každodennom živote detí a mládeže. Kniha American Public School Librarianship (Americké verejné školské knihovníctvo), ktorá vypĺňa obrovskú medzeru v dejinách vzdelávania, poskytuje základné informácie pre členov školských knižníc a vzdelávacích komunít v krajine, ktorí sú poverení dohľadom a riadením 80 000 amerických verejných školských knižníc.
