Americká lekárska asociácia o prípade vyučovania rasizmu: Afrocentrická literárna pedagogika v ošetrovateľskom vzdelávaní a klinickej praxi

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.

Pôvodný názov:

The American Medical Association on the Case for Teaching Racism: Afrocentric Literary Pedagogy in Nursing Education and Clinical Practice

Obsah knihy:

Verejné lynčovanie Georgea Floyda znovu odhalilo prehnité podhubie Ameriky, a to spolu s neprimeraným vplyvom COVID-19 na černošské a hnedé komunity, globálnymi protestmi Black Lives Matter a rasistickou, xenofóbnou demagógiou Donalda Trumpa, oživili staré debaty o lekárskom rasizme, rasových vzťahoch, implicitných predsudkoch, vakcinačnom nacionalizme/očkovacom imperializme, štrukturálnej nerovnosti, policajnej brutalite, váhavosti pri očkovaní, neetických pokusoch na ľuďoch, vakcinačnej diplomacii, kvalifikovanej imunite, konšpiračných teóriách a sociálnej spravodlivosti.

Potom v roku 2020 Americká lekárska asociácia oficiálne vyhlásila rasizmus za krízu verejného zdravia, definovala rasizmus ako sociálny determinant zdravia a prijala myšlienku, aby lekárske fakulty učili študentov medicíny o rasizme. Žiaľ, učebné osnovy ošetrovateľstva o týchto otázkach akosi mlčia.

Dekolonizácia učebných osnov ošetrovateľstva, ktorá už dávno mala byť vykonaná, je preto nevyhnutná. Táto kniha skúma otázku dekolonizácie učebných osnov ošetrovateľstva z hľadiska postkoloniálnej teórie, kritiky západného literárneho kánonu, americkej histórie, literárnej kritiky, africkej literatúry, kultúrnej kritiky, afrocentrickej teórie, demokracie, afroamerickej literatúry a kritickej teórie rasy.