Ambiciózni a úzkostliví: Ako čínski vysokoškoláci uspejú a bojujú v americkom vysokom školstve

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje hlboký prehľad o skúsenostiach, výzvach a motiváciách čínskych zahraničných študentov v americkom vzdelávacom systéme. Poukazuje na ich kultúrne zázemie, akademické problémy a sociálne prispôsobenie a zároveň navrhuje riešenia pre vzdelávacie inštitúcie, ako lepšie podporiť týchto študentov.

Neuveriteľne zasvätený a dobre preskúmaný text ponúka cenné pohľady a praktické riešenia pre pedagógov a inštitúcie. Pútavé písanie, ktoré sa spája s čitateľmi zaujímajúcimi sa o čínsku kultúru a medzinárodné vzdelávanie. Spochybňuje bežné stereotypy o čínskych študentoch a obsahuje osobné rozprávania, ktoré rezonujú s čitateľmi, najmä s tými, ktorí sa nachádzajú v podobnej situácii.

Niektorí čitatelia môžu považovať zameranie na výzvy a tlaky, ktorým čelia čínski študenti, za pomerne ťažké alebo skľučujúce. Hĺbková analýza môže byť tiež príliš podrobná pre tých, ktorí hľadajú všeobecnejší prehľad o tejto téme.

(na základe 6 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Ambitious and Anxious: How Chinese College Students Succeed and Struggle in American Higher Education

Obsah knihy:

V poslednom desaťročí sa americkým vysokoškolským vzdelávaním prehnala vlna čínskych zahraničných vysokoškolských študentov - väčšinou financovaných z vlastných zdrojov. Od roku 2005 do roku 2015 sa počet študentov z Číny na bakalárskom stupni štúdia zvýšil z menej ako 10 000 na viac ako 135 000.

Táto privilegovaná a zároveň rôznorodá skupina mladých ľudí z meniacej sa Číny sa musí vyrovnať s komplikáciami a zmätkami svojich formujúcich sa rokov a zároveň premostiť dve najmocnejšie krajiny sveta. Ako títo študenti prichádzajú študovať do Spojených štátov? Čo pre nich táto skúsenosť znamená? Čo musí americké vysoké školstvo vedieť a robiť, aby aj naďalej priťahovalo týchto študentov a poskytovalo im dostatočnú podporu? V knihe Ambiciózni a úzkostliví sociologička Yingyi Ma ponúka mnohostrannú analýzu tejto novej vlny čínskych študentov založenú na výskume na čínskych stredných školách aj na amerických vysokoškolských inštitúciách.

Ma tvrdí, že skúsenosti týchto študentov stelesňujú dualitu ambícií a úzkosti, ktorá vyplýva z transformačných sociálnych zmien v Číne. Títo študenti a ich rodiny majú ambíciu orientovať sa v dvoch veľmi odlišných vzdelávacích systémoch a spoločnostiach.

Zložitosť a tlak týchto systémov však vyvolávajú veľkú úzkosť, od podávania prihlášok na vysoké školy pred príchodom, cez štúdium a socializáciu na akademickej pôde až po pohľad do budúcnosti po ukončení štúdia. V knihe Ambiciózni a úzkostliví sa uvažuje aj o politických dôsledkoch pre americké vysoké školy a univerzity vrátane náboru, skúseností študentov, podpory fakulty a kariérnych služieb.