Pôvodný názov:
Alt Kid Lit: What Children's Literature Might Be
Obsah knihy:
Príspevky: Kris Alexander, Amanda K. Allen, Brianna Anderson, Catherine Burwell, Katharine Capshaw, Negin Dahya, Gabriel Duckels, Paige Gray, Gabrielle Atwood Halko, Natasha Hurley, Kenneth B. Kidd, Erica Law-Montes, Derritt Mason, Brandon Murakami, Tehmina Pirzada, Cristina Rhodes, Cristina Rivera, Jakob Rosendal, TreaAndrea M. Russworm, Vivek Shraya, Victoria Ford Smith, Joshua Whitehead a Shuyin Yu.
Ako rozmýšľame o literatúre pre deti a mládež? Detská literatúra sa často definuje prostredníctvom publika, čo sa teda stane, keď deti priťahujú a hlásia sa k žánrom, ktoré nie sú vytvorené vyslovene "pre" ne? Do akej miery majú kanonické formácie tendenciu prepisovať alebo zatieňovať menej viditeľné snahy o tvorbu a propagáciu materiálov pre mladých? To sú hlavné otázky knihy Alt Kid Lit: What Children's Literature Might Be.
Autori v zborníku ponúkajú teoretické úvahy o kategórii literatúry pre deti a mládež, ako aj prípadové štúdie materiálov, ktoré komplikujú jej chápanie. Kapitoly sa venujú rôznorodým témam vrátane "nemiest" detskej literatúry, detských médií, čierneho divadla pre deti, detských interpretačných kresieb, fanfiction, latinskoamerickej, domorodej a silkpunkovej špekulatívnej literatúry, environmentálnych zinov, shōnen anime, Temného kryštálu Jima Hensona, juhoázijskej televízie a "núdzovej detskej literatúry". Kniha obsahuje aj rozhovory s dvoma experimentálnymi spisovateľmi o žánroch a alt-publishingu a rozhovor za okrúhlym stolom o videohrách a digitálnej angažovanosti detí. Vychádzajúc z rôznych prístupov vrátane queer teórie a postkoloniálnych štúdií, Alt Kid Lit vrhá svetlo na materiály, metodológie a epistemológie, ktoré sú niekedy v oblasti štúdia literatúry pre deti a mládež nedostatočne známe.
