Ako zistíme, že sa zlepšujú?: Hodnotenie pre mysle 21. storočia, K-8

Ako zistíme, že sa zlepšujú?: Hodnotenie pre mysle 21. storočia, K-8 (F. Barell John)

Pôvodný názov:

How Do We Know They're Getting Better?: Assessment for 21st Century Minds, K-8

Obsah knihy:

Zlepšite zručnosti svojich študentov v 21.

storočí Ako zistíme, či dostatočne pripravujeme dnešných študentov na výzvy 21. storočia? John Barell vysvetľuje, ako skúmanie vedie k riešeniu problémov, a poskytuje konkrétne kroky pre predbežné, formatívne a sumatívne hodnotenie, ktoré slúži ako podklad pre výučbu zručností 21.

storočia. Súčasťou sú príklady, ktoré ukazujú, ako využívať súčasné technológie v triede a ako využívať zisťovanie na rozvoj a hodnotenie schopností študentov: ⬤ kriticky a tvorivo myslieť ⬤ spolupracovať s ostatnými ⬤ stať sa samostatne sa učiacimi ⬤ prispôsobiť sa a stať sa vynaliezavými ⬤ rozvíjať zmysel pre vedenie, zodpovednosť a globálne povedomie.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781412995283
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2012
Počet strán:264

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Prečo sú školské autobusy vždy žlté? Vyučovanie pre skúmanie, K-8 - Why Are School Buses Always...
Premeňte prirodzenú zvedavosť na hlboké a trvalé...
Prečo sú školské autobusy vždy žlté? Vyučovanie pre skúmanie, K-8 - Why Are School Buses Always Yellow?: Teaching for Inquiry, K-8
Problémové vyučovanie: An Inquiry Approach - Problem-Based Learning: An Inquiry Approach
Sprievodca krok za krokom, ako naučiť študentov kriticky...
Problémové vyučovanie: An Inquiry Approach - Problem-Based Learning: An Inquiry Approach
Ako zistíme, že sa zlepšujú?: Hodnotenie pre mysle 21. storočia, K-8 - How Do We Know They're...
Zlepšite zručnosti svojich študentov v 21...
Ako zistíme, že sa zlepšujú?: Hodnotenie pre mysle 21. storočia, K-8 - How Do We Know They're Getting Better?: Assessment for 21st Century Minds, K-8

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)