Ako učiť písanie príbehov na 1. stupni základnej školy

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko ceneným zdrojom informácií pre učiteľov, najmä pre tých, ktorí začínajú učiť alebo chcú zlepšiť výučbu písania príbehov. Je plná praktických nápadov, metód a štruktúr na pomoc učiteľom aj žiakom, pričom čerpá z metodík Pie Corbettovej. Niektorí recenzenti však poznamenali, že sa im zdá trochu zastaraná a že by jej prospel väčší rozsah a aktualizovaný obsah.

Kniha poskytuje praktické a podrobné nápady na vyučovanie písania príbehov, zvyšuje sebadôveru učiteľov, ľahko sa číta a dobre spolupracuje s ostatnými zdrojmi Pie Corbettovej. Je užitočná najmä pre nových učiteľov a ponúka množstvo inšpirácií a štruktúrovaných metód rozprávania príbehov.

Niektorý obsah je vnímaný ako zastaraný, s odkazmi na staršie učebné pomôcky. Okrem toho niektorí mali pocit, že kniha je vzhľadom na svoju dĺžku predražená, a uvádzali, že namiesto nových výtlačkov dostali použité.

(na základe 18 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

How to Teach Story Writing at Key Stage 1

Obsah knihy:

Ako učiť písanie príbehov na prvom stupni základnej školy je praktická príručka pre učiteľov, ktorá sa používa priamo v triede.

Kniha sa začína sériou jazykových hier, ktorých cieľom je rozohriať tvorivosť a posilniť predstavivosť. Po nich nasleduje séria tvorivých dielní o príbehoch, ktoré vychádzajú z vlastných skúseností autora ako učiteľa aj básnika, ktorý viedol dielne v školách.

Tieto dielne sa zameriavajú na pestovanie koreňov písania príbehov prostredníctvom rozprávania a čítania a začínajú sa tým, že je dôležité naučiť sa niekoľko známych rozprávok. Sú tu nápady na dramatické, rolové a výtvarné hry a na rozprávanie príbehov je k dispozícii niekoľko modelových príbehov. Na ďalších workshopoch sa skúmajú jednoduché nápady na tvorbu nových príbehov, ktoré sú založené na jednoduchých známych vzoroch.

Kniha tiež ponúka rady, ako zorganizovať účinný workshop pre mladšie deti, a ukazuje, ako učiť písanie príbehov dynamickým, tvorivým a nápaditým spôsobom vo vzťahu k národnému rámcu pre gramotnosť KS1. Workshopy zahŕňajú príbeh nášho života; príbehy, ktoré tvoria kruh; príbehy o problémoch; príbehy o dňoch v týždni; príbehy o humbugoch, veciach a nezmysloch; úlohy; opakujúce sa príbehy; príbehy o želaniach; varovné príbehy; a varenie príbehovej polievky.