Ako učiť hru: Základné cvičenia pre populárne hry

Recenzie čitateľov

Používatelia považujú knihu „Ako učiť hru: základné cvičenia pre populárne hry“ za komplexný a pútavý zdroj informácií pre učiteľov, ktorí vyučujú drámu. Kniha ponúka inovatívne cvičenia, ktoré zlepšujú pochopenie divadelných hier študentmi tým, že podporujú fyzické zapojenie do materiálu. Je oceňovaná pre svoje praktické využitie v triede a schopnosť inšpirovať učiteľov aj študentov.

⬤ Ponúka širokú škálu pútavých a praktických cvičení na vyučovanie drámy.
⬤ Zlepšuje porozumenie a empatiu študentov prostredníctvom fyzického zapojenia do textov.
⬤ Napísali ju rôzni autori, ktorí poskytujú rozmanité prístupy.
⬤ Dobre štruktúrované, s jasnými materiálmi a účelom každého cvičenia.
⬤ Podporuje kreativitu a prispôsobenie vyučovacích metód.

⬤ Niektoré cvičenia nemusia presne vyhovovať cieľom každého učiteľa a vyžadujú si prispôsobenie.
⬤ Názov sa môže zdať zjednodušený, ale obsah je hlboký a komplexný.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

How to Teach a Play: Essential Exercises for Popular Plays

Obsah knihy:

Kniha Ako učiť hru poskytuje novej generácii učiteľov nástroje na rozvoj performatívnej predstavivosti ich žiakov. Táto zbierka učebných cvičení, ktorých autormi sú medzinárodne uznávaní odborníci na drámu, ponúka účinné vyučovacie metódy pre 75 najčastejšie vyučovaných hier, od klasickej drámy až po súčasné hry Tonyho Kushnera, Pauly Vogel a Suzan-Lori Parks.

Cvičenia sú založené na výskume dramatikovho diela a osvetľujú herecké prvky alebo atribúty konkrétnych scén a zároveň ukazujú, ako tento herecký prvok osvetľuje tematický význam hry ako celku. Keďže každé cvičenie je napísané ako inštruktážny návod, ktorý je prístupný a bez žargónu, učiteľ môže aktivitu okamžite aplikovať do praxe v triede.

Ako učiť hru oživuje pre čitateľa charakteristické vlastnosti, ktoré robia divadlo vzrušujúcim: pohyb a tanec, zvuk, fyzickú prítomnosť alebo hlasové prejavy. Vďaka cvičeniam na každú zo 75 hier, ktoré sú usporiadané podľa skúmaných výrazných atribútov predstavenia - zvuk, tempo, napätie alebo pohyb - a vďaka tomu, že každé z nich obsahuje krížové odkazy na iné vyučovacie cvičenia v knihe, poskytujú stratégie vyučujúcim banku osvedčených prístupov na skúmanie a oživenie hry pre triedu. Táto kniha inšpiruje učiteľov aj študentov k objavovaniu dynamických kvalít tohto jedinečného žánru.