Ako si profesori hrajú na mačku, ktorá stráži smotanu: Prečo platíme viac a dostávame menej vo vysokoškolskom vzdelávaní

Recenzie čitateľov

Kniha sa zameriava na nedostatky a neefektívnosť formálnych vzdelávacích inštitúcií, najmä v kontexte amerického vysokého školstva. Rozoberá rozdiely v produktivite fakúlt, problém vysokého školného v porovnaní s kvalitou výučby a rozdiely v hodnotení výkonnosti v porovnaní s podnikateľským sektorom. Aj keď nastoľuje dôležité otázky a predkladá niektoré cenné návrhy na zlepšenie, bola kritizovaná za nedostatok presvedčivých dôkazov na podporu svojich tvrdení.

⬤ Nastoľuje kritické otázky týkajúce sa kvality výučby a nákladov na vysokoškolské vzdelávanie.
⬤ Ponúka zasvätené porovnanie úloh fakulty na rôznych typoch inštitúcií.
⬤ Obsahuje praktické návrhy na zlepšenie kvality vzdelávania.
⬤ Poskytuje kompetentný pohľad skúseného autora z akademického prostredia.
⬤ Záverečné kapitoly obsahujú realizovateľné „uskutočniteľné“ reformy.

⬤ Chýbajú úderné fakty a konkrétne dôkazy na podporu kritiky.
⬤ Názov sa môže zdať bizarný a jasne neodráža obsah knihy.
⬤ Niektoré časti sa môžu zdať opakované alebo menej pôsobivé v porovnaní s najlepšími časťami knihy.
⬤ Vyváženosť kritiky oproti náhľadu môže u čitateľov vyvolať túžbu po väčšej hĺbke v niektorých oblastiach.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

How Professors Play the Cat Guarding the Cream: Why We're Paying More and Getting Less in Higher Education

Obsah knihy:

Túto knihu si musí prečítať každý rodič, ktorý niekedy podpísal šek na školné, každý študent, ktorého niekedy zaujímalo, kde sa skrývajú všetci významní profesori, a každý, kto sa niekedy pýtal, čo robí celý deň na fakulte.