Ako sa stať emocionálne inteligentným učiteľom

Recenzie čitateľov

Kniha „Ako sa stať emocionálne inteligentným učiteľom“ je vysoko cenená pre svoj praktický prístup k výučbe emocionálnej inteligencie a sebaregulácie, ktoré sú kľúčové pre učiteľov aj študentov. Zdôrazňuje prepojenie medzi emocionálnou inteligenciou učiteľa a vzdelávacími výsledkami žiakov, vďaka čomu je odporúčaným zdrojom informácií vo vzdelávacích zariadeniach.

Kniha je praktická, čitateľná a poskytuje základné učebné zručnosti v oblasti emocionálnej inteligencie, zvládania stresu, odolnosti, budovania dôvery a riadenia vzťahov. Vychádza z bohatých skúseností autorov a môže slúžiť ako cenný zdroj informácií pre profesionálny rozvoj a celoškolské iniciatívy v oblasti sociálno-emocionálneho učenia (SEL).

V recenziách sa neuvádzajú žiadne významné zápory; možno však vyvodiť, že by mohlo byť potrebných viac rôznych pohľadov alebo ďalších metodík nad rámec emocionálnej inteligencie.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Becoming an Emotionally Intelligent Teacher

Obsah knihy:

Aký učiteľ ste vy?

Správanie a osobnosť učiteľa môže mať vplyv na výsledky žiakov. Táto príručka, založená na piatich zložkách emocionálnej inteligencie Daniela Golemana, ukazuje, ako sebauvedomenie, sebaregulácia, motivácia, sociálne povedomie a riadenie vzťahov môžu učiteľom pomôcť zvýšiť ich efektivitu v triede. Autori poskytujú výskum, prípadové štúdie a základné cvičenia, ktoré učiteľom pomôžu:

⬤ pochopiť, ako ich vedomé a nevedomé správanie ovplyvňuje učebné prostredie.

⬤ Zjemniť svoje verbálne a neverbálne komunikačné zručnosti.

⬤ zvládnuť svoje pocity a frustrácie.

⬤ Interpretovať správanie žiakov, rozvíjať vhľad do toho, ako žiaci vnímajú učiteľov.

⬤ Zlepšiť svoje prezentačné zručnosti.