Ako deti čítajú biblické príbehy

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

How Children Read Biblical Narrative

Obsah knihy:

Ako deti čítajú Bibliu? Táto kniha je významným príspevkom k tejto nedostatočne preskúmanej oblasti, pretože analyzuje, ako deti interpretujú biblické príbehy, pričom sa zameriava na empirický výskum jednej skupiny jedenásť- až štrnásťročných detí a ich čítanie Lukášovho evanjelia. Prvá časť štúdie stanovuje povahu textu a čitateľov v tomto projekte: skúma Lukášovo evanjelium ako rozprávanie o Ježišovom narodení, živote, smrti a zmŕtvychvstaní a potom sa zaoberá vývojovými črtami detí ako čitateľov.

Ďalšia časť ponúka vzorový opis toho, ako môžu biblisti skúmať empirické čítanie Písma, a to opisom metód, ktoré sa použili na stretnutie jednej skupiny detských čitateľov a Lukáša. Tretia časť potom analyzuje výsledné mnoţstvo interpretácií, ktoré deti ponúkli pri čítaní knihy, pričom sa zameriava na kľúčové trendy v ich interpretačných stratégiách. Kritizuje detské čítanie Lukáša, ale poukazuje aj na niektoré prekvapivé a prospešné výsledky čítania Lukáša pomocou interpretačných stratégií dieťaťa.

""Skutočne interdisciplinárna štúdia, ktorá ponúka dôležité poznatky o interpretačných stratégiách detí a mladých ľudí čítajúcich Bibliu."" -Louise Lawrence, senior lektorka novozákonných štúdií na Univerzite v Exeteri ""Vzdelávacích zdrojov o Biblii pre deti je veľa, ale takmer neexistuje výskum o tom, ako deti skutočne čítajú Bibliu. V tejto priekopníckej knihe Briggs, odborník na detskú literatúru aj biblické štúdie, poskytuje dôsledný model výskumu detského čítania.

Osviežujúco úprimne hovorí o ťažkostiach a prínosoch tejto práce a darí sa jej prinútiť nás prehodnotiť, prečo chceme, aby deti čítali Bibliu, a ako ju čítame my sami."" --Hugh S. Pyper, profesor biblickej interpretácie, Sheffieldská univerzita Melody Briggsová (PhD, Sheffieldská univerzita) je laickou školiteľkou pre Lindisfarne Regional Training Partnership v severovýchodnom Anglicku.

Teologickému vzdelávaniu sa venuje už viac ako dvadsaťpäť rokov a počas tohto obdobia vyučovala celý rad biblických, teologických a učeníckych kurzov na rôznych vysokých školách a v cirkevných zariadeniach.