Agentúra - štvorbodový plán (F.R.E.E.) pre všetky deti na prekonanie naratívu obete a objavenie ich cesty k moci

Recenzie čitateľov

Kniha predstavuje nádejný príbeh, ktorý povzbudzuje k osobnej zodpovednosti a aktivite ako prostriedku na prekonanie spoločenských problémov a obetí. Ponúka rámec na výchovu silných, samostatných detí a zároveň sa zaoberá dôležitosťou rodiny, náboženstva, vzdelania a podnikania.

Čitatelia nájdu v knihe inšpiratívny a dobre vyargumentovaný praktický rámec (F.R.E.E.), ktorý povzbudzuje deti, aby prevzali zodpovednosť za svoje výsledky. Spochybňuje naratív o obetiach a ponúka posolstvo nádeje a samostatnosti. Chváli sa kvalita knihy, ako aj jej prenikavé začlenenie osobnej zodpovednosti do spoločenských súvislostí.

Niektorí čitatelia majú pocit, že autor vnucuje svoje presvedčenie o koncepte agentúry a že nie všetky tvrdenia uvedené v knihe sú dostatočne podložené súvisiacim výskumom. Padol návrh zvážiť sekulárne alternatívy k náboženským odkazom, aby sa rozšírila príťažlivosť.

(na základe 11 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Agency - The Four Point Plan (F.R.E.E.) for All Children to Overcome the Victimhood Narrative and Discover Their Pathway to Power

Obsah knihy:

Ako môžeme posilniť postavenie amerických detí? Táto otázka viedla Iana Rowa počas celej jeho kariéry. Desať rokov pôsobil ako generálny riaditeľ Public Prep, siete charterových škôl v južnom Bronxe, a zastával vedúce pozície na miestach, ako je Biely dom, Nadácia Billa a Melindy Gatesovcov a MTV. Na každom mieste si všimol, že mladí ľudia - najmä tí z menšinového a znevýhodneného prostredia - dostávajú a, žiaľ, často preberajú kultúrny príbeh, ktorý ničí ich šance na úspech. Okrem toho vyrastali v komunitách s vysokou koncentráciou sociálne slabých rodín, nedostatočným výberom škôl, poklesom religiozity a značnou nezamestnanosťou.

Oslabujúci naratív v kombinácii s náročnými podmienkami mladým ľuďom oznamoval, že sú obeťami síl, ktoré nemôžu ovplyvniť, že ich osud nezávisí od nich. Rowe sa rozhodol presadzovať prepracovanie naratívu o obetiach a zasadzovať sa o zmenu inštitúcií. Uvedomil si, že revízia oboch je jediný spôsob, ako deťom vtlačiť, že majú moc žiť život podľa vlastného výberu.

Aby bolo jasné, Rowe plne uznáva realitu spoločenských prekážok v znevýhodnených komunitách. Preto deti okrem osobného presvedčenia o vlastnom potenciáli potrebujú aj výchovnú štruktúru, dôslednú disciplínu a morálne usmernenie, ktoré tradične poskytujú spoločenské inštitúcie. Potrebujú najmä rodinu, náboženstvo, vzdelanie a podnikanie - práve tie piliere, ktoré sa v našich najviac znevýhodnených komunitách rozpadli.

Rowe ďalej do svojej argumentácie zapája hlasy jednotlivcov bojujúcich v rozvrátenom prostredí, čím im poskytuje platformu, ktorá im bežne nie je poskytnutá. Ich priame svedectvo zdôrazňuje zvrátené stimuly, ktoré zaplavujú štvrte zbavené sprostredkujúcich inštitúcií spoločnosti. Odhaľuje tiež hlad mladých ľudí po informáciách, ktoré Rowe poskytuje - túžbu zlepšiť seba, svoje rodiny a komunity.