AB Initio Language Teaching in British Higher Education: The Case of German
Praktický návod na výučbu jazykov od začiatku vo vysokoškolskom vzdelávaní na príklade nemčiny. Vzhľadom na to, že počet prihlášok na školské skúšky z moderných cudzích jazykov v Spojenom kráľovstve klesá, táto kniha slúži na uspokojenie naliehavej potreby výskumu a poradenstva v oblasti učenia sa a vyučovania ab initio vo vysokoškolskom vzdelávaní.
Zborník, ktorý vo veľkej miere čerpá z odborných poznatkov učiteľov nemčiny na univerzitách vo Veľkej Británii, ponúka prehľad najnovších trendov, nových pedagogických prístupov a praktických usmernení pre výučbu jazykov na úrovni začiatočníkov vo vysokoškolskom vzdelávaní, ktoré budú užitočné pre učiteľov nemčiny aj iných jazykov. Prvé kapitoly hodnotia úlohu poskytovania ab initio v širšom kontexte katedier moderných jazykov a jazykových centier.
Po nich nasledujú kapitoly o metódach a prístupoch k vyučovaniu v triede ab initio vrátane používania hudby, hodnotenia učebníc, efektívneho využívania obrátených tried a prínosu jazykových aplikácií. Nakoniec sa kniha zameriava na učiaceho sa v kontexte ab initio a skúma otázky týkajúce sa autonómie a silných stránok učiaceho sa.