Cieľom tejto štúdie bolo porozumieť voľbe povolania pomocou techniky Focusing s adolescentmi v prvom ročníku strednej školy.
Dospelo sa k záveru, že dospievanie je obdobím mnohých bio-psycho-sociálnych zmien, začiatkom dozrievania osobnosti človeka a jeho kontaktu so svetom. Na začiatku tretieho ročníka strednej školy rodičia začínajú klásť požiadavky na výber povolania dospievajúceho, či už ide o sen o štúdiu, ktoré si však nemôže dovoliť, alebo dokonca o pokračovanie v rodinnom dedičstve.
Tento moment môže byť pre dospievajúceho veľmi ťažký, pretože sa rozhoduje a vzdáva sa iných možností, ktoré mohol mať. Pre lepšie pochopenie tejto štúdie sme použili koncepty, ktoré navrhol Genlin v súvislosti s Focusingom, čo je nástroj, ktorý uľahčuje kontakt s vnútornými problémami jednotlivca.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)