50 lekcií matematiky: Bohaté a pútavé nápady na matematiku pre stredné školy

Recenzie čitateľov

Kniha je určená pre nadaných a talentovaných žiakov a poskytuje nápady na otvorené matematické skúmanie. Zatiaľ čo niektorí používatelia ju považujú za cenný zdroj informácií na zapojenie žiakov, iní majú pocit, že jej chýba hĺbka a úplnosť potrebná na efektívne plánovanie vyučovacích hodín.

⬤ Poskytuje inovatívne, otvorené nápady na vyšetrovanie pre nadaných žiakov
⬤ vhodné na mimoškolské aktivity
⬤ doplnkové zdroje dostupné online
⬤ podporuje angažovanosť a motiváciu v matematike
⬤ užitočné na zlepšenie praxe v triede.

⬤ Neobsahuje kompletné plány vyučovacích hodín
⬤ niektorí používatelia považujú nápady za príliš základné a málo hlboké
⬤ neodporúča sa tým, ktorí hľadajú bohatý, plne rozvinutý obsah vyučovacích hodín.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

50 Mathematics Lessons: Rich and Engaging Ideas for Secondary Mathematics

Obsah knihy:

"Je to vynikajúca kniha, ktorá by nemala chýbať na žiadnom oddelení matematiky. Jej 50 samostatných lekcií ponúka zábavné, fascinujúce a matematicky hodnotné úlohy, ktoré sú podporené vynikajúcimi poznámkami pre učiteľov. Väčšina kníh nie je hodná odporúčania, ale táto je iná.".

Paul Andrews, hlavný lektor matematického vzdelávania, Universityof Cambridge

"Táto zbierka je "povinnou výbavou" pre každého učiteľa, ktorý chce inšpirovať žiakov, aby sa nadchli pre matematiku, a pritom sa príliš neodkloniť od základných tém. Každá hodina obsahuje kľúčové poznatky o matematike, pričom využíva myšlienky, súvislosti a kontexty, ktoré sú záhadné, zábavné, hlúpe, bizarné, praktické a historické."

Anne Watson, lektorka matematického vzdelávania na Oxfordskej univerzite.

"Keď si to príležitosť vyžaduje, väčšina učiteľov matematiky dokáže pripraviť jednu alebo dve hodiny plné spevu a tanca, ktoré sa viac-menej zaručene vydaria. Môžu sa hodiť na pracovnom pohovore alebo počas inšpekcie. Takéto hodiny si však zvyčajne vyžadujú mimoriadnu prípravu alebo sú príliš náročné na realizáciu a nie sú udržateľné v reálnom svete, kde učiteľ môže mať osem alebo viac hodín za deň. Pre väčšinu z nás je bežný učiteľský život pravdepodobne bližšie k opačnému koncu spektra hodín matematiky s relatívne rutinnými výkladovými hodinami. Takýto druh vyučovacej hodiny si vyžaduje len malú prípravu a ľahko sa učí, ale býva málo inšpiratívny pre žiakov a neuspokojivý pre učiteľa. Päťdesiat lekcií v tejto knihe je zameraných niekde medzi týmito dvoma extrémami: vyžadujú si len niekoľko minút prípravy, ale dúfam, že sa povzniesli nad všednosť. Sú to lekcie, ktorých by ste mohli odučiť osem za deň, a nie osem za celú svoju kariéru! '.

Z úvodu.

Súvisiace zdroje nájdete na sprievodnej webovej stránke www.50maths.com.