41 Stratégie aktívneho učenia pre inkluzívnu triedu, ročníky 6-12

Recenzie čitateľov

Kniha „41 aktívnych stratégií pre inkluzívnu triedu“ je vysoko oceňovaná pre svoje prehľadné usporiadanie, jednoduchú navigáciu a účinné vyučovacie stratégie. Recenzenti chvália jej jasné pokyny a použiteľnosť v reálnych situáciách v triede, najmä pri inkluzívnom vzdelávaní a pomoci žiakom pochopiť zložité materiály.

Prehľadné usporiadanie s prehľadným obsahom, jasným a zrozumiteľným jazykom, návodmi na realizáciu krok za krokom, účinnými stratégiami, ktoré zvyšujú porozumenie a zapojenie žiakov, a užitočnými vzorovými šablónami.

V recenziách neboli uvedené žiadne konkrétne zápory.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

41 Active Learning Strategies for the Inclusive Classroom, Grades 6-12

Obsah knihy:

Kľúč k zapojeniu študentov stredných škôl Výskum ukazuje, že všetci študenti - bez ohľadu na štýl učenia, kategóriu postihnutia alebo jazykovú odlišnosť - sa učia efektívnejšie, keď sú zapojení do aktívneho učenia.

Táto kniha ukazuje učiteľom, ako pomôcť všetkým študentom dosiahnuť pozitívne výsledky v učení. Autori poskytujú súhrn stratégií, ktoré slúžia ako návod na tvorbu výučby, a návod na ich použitie v rôznych obsahových oblastiach.

Medzi mnohé výhody aktívneho učenia patria: Rozvoj zručností vyššieho rádu myslenia, ako je analýza, syntéza, hodnotenie Zlepšenie kompetencií v oblasti čítania, diskusie a písania.