23 mýtov o histórii amerických škôl: Čo nám môže povedať pravda a prečo na nej záleží

Pôvodný názov:

23 Myths about the History of American Schools: What the Truth Can Tell Us, and Why It Matters

Obsah knihy:

V tejto fascinujúcej zbierke niektorí z popredných historikov vzdelávania - vrátane Barbary Beattyovej, Larryho Cubana, Lindy Eisenmannovej, Yoona Paka, Johna Ruryho a Jonathana Zimmermana - vyvracajú všeobecne rozšírené mýty o americkom školstve. Každá krátka, čitateľná kapitola sa zameriava na jeden mýtus a vysvetľuje, aká je jeho skutočná história a ako pomohol formovať dnešné vzdelávanie. Prispievatelia sa zaoberajú množstvom bájok, vrátane údajného agrárneho pôvodu letných prázdnin; prehnaných príbehov o zhoršujúcom sa správaní žiakov a ich študijných výsledkoch; pretrvávajúcich tvrdení, že niektorí ľudia sa narodili ako učitelia; idealistických predstáv, že rozhodnutie Brownovej z roku 1954 ukončilo segregáciu v amerických školách; zavádzajúcich presvedčení, že triedy fungujú spôsobom, ktorý je prispôsobený priemyselnej ére; a ďalších. 23 mýtov o histórii amerických škôl prebudí vnútorného historického šprta v každom, kto sa niekedy pýtal: "Ako sme sa dostali k tomuto šialenému školskému systému? " Potvrdí pravdu, že jej čitatelia majú rovnaké právo kriticky premýšľať o školstve ako ktokoľvek iný.

Vlastnosti knihy:

⬤ Preskúma, ako boli dejiny amerického školstva skreslené a nesprávne prezentované, či už zámerne alebo neúmyselne.

⬤ Poskytuje dôležité príbehy, ktoré môžu pomôcť pri diskusii o budúcnosti vzdelávania.

⬤ Predpovedá, čo budú miestni a štátni politici pravdepodobne hovoriť (a nesprávne tvrdiť) o školstve.

⬤ Poskytuje pútavé kapitoly, ktoré zdôrazňujú, prečo je skutočná história dôležitá a fascinujúcejšia ako mýty.

⬤ Prístupná širokému okruhu čitateľov od vysokoškolákov až po profesionálnych pedagógov.