10 vecí, ktoré školy robia zle (a ako ich môžeme napraviť)

Recenzie čitateľov

Kniha sa stretla s pozitívnym ohlasom pre svoje hlboké a podnetné skúmanie vzdelávacieho systému, ktoré poukazuje na odborné znalosti učiteľov a nedostatky tradičných vzdelávacích postupov. Recenzenti si všimli pútavý štýl písania a praktické rady, hoci niektorí vyjadrili sklamanie z nedostatku odborných odkazov a realizovateľných riešení. Celkovo sa kniha zasadzuje za prehodnotenie vzdelávacích prístupov a zároveň uznáva problémy v rámci systému.

⬤ Pútavé a dobre napísané
⬤ Poskytuje hlboké pohľady na vzdelávanie
⬤ Vyzdvihuje odborné znalosti učiteľov
⬤ Obsahuje praktické tipy a úvahy z oblasti vedy o učení
⬤ Podnecuje ku kritickému skúmaniu súčasných vzdelávacích postupov
⬤ Považuje sa za povinné čítanie pre pedagógov a zainteresované strany.

⬤ Chýbajú odkazy a bibliografia, spolieha sa na online zdroje
⬤ Niektorí čitatelia majú pocit, že je kniha uponáhľaná a chýba jej hĺbka
⬤ # Široké koncepty bez okamžitých realizovateľných krokov
⬤ Môže prezentovať príliš učiteľský pohľad a ignorovať príspevky z externých zdrojov
⬤ Niektoré omyly týkajúce sa odbornosti učiteľov a lekárske analógie by mohli zavádzať.

(na základe 26 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

10 Things Schools Get Wrong (and How We Can Get Them Right)

Obsah knihy:

Aké neintuitívne ponaučenia si môžeme vziať z prudkého vzostupu teórie myslenia vo vzdelávaní? Prečo sa počítače v drvivej väčšine prípadov nestali akademickým všeliekom, ako mnohí očakávali? Ako môže jednoduchý akt udeľovania známok viesť k narcizmu študentov a poškodiť profesionalitu učiteľov?

V tejto knihe sa spája výskum mozgu a správania s uznávanou filozofiou, aby sa pod drobnohľadom ocitlo desať všeobecne uznávaných, ale zriedkavo skúmaných aspektov vzdelávania.