Vyučovanie problémového čitateľa: Vychovávať problémového učiteľa: Skúsenosti jednej mamy s dyslexiou: Príručka pre rodičov a učiteľov, ktorí sa chcú začať učiť o dyslexii

Recenzie čitateľov

Kniha získala pozitívne recenzie pre svoju užitočnosť pri podpore čitateľov, ktorí majú problémy, najmä tých s dyslexiou. Recenzenti chvália jej informatívny obsah, praktické rady a spôsob, akým rozdeľuje zložité problémy na zvládnuteľné kroky. Niektorí používatelia sa však domnievajú, že kniha nie je dostatočne pútavá pre staršie deti a chýba jej presvedčivý príbeh, ktorý by ich zaujal.

Užitočná pre čitateľov s problémami, ponúka praktické rady a zdroje, ľahko sa číta a je zrozumiteľná, podporná pre rodičov a pedagógov, podporuje sebadôveru detí s dyslexiou, stručná a informatívna.

Nemusí zaujať staršie deti alebo udržať ich záujem, niektorý obsah vnímaný ako príliš zjednodušený alebo pripomínajúci „detské“ knihy, neposkytuje dostatočný príbeh alebo dej.

(na základe 20 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Teaching a Struggling Reader: One Mom's Experience with Dyslexia: A Guide for Parents and Teachers Who Want to Start Learning About Dyslexia

Obsah knihy:

Je veľa detí (a dospelých), ktorí majú problémy s čítaním. Niektorým pomáha škola, niektorým nie.

Toto je brožovaná verzia ZDARMAe-knihy a PDF knižnej väzby dostupnej na www.dogonalogbooks.com.

V tejto krátkej knižke sa Pamela Brookesová delí o základné informácie, ktoré by si priala mať, keď sa prvýkrát snažila zistiť, ako pomôcť svojmu dieťaťu naučiť sa čítať.

Kniha Teaching A Struggling Reader: One Mom's Experience with Dyslexia je plná odkazov na informačné a produktové zdroje pre rodičov alebo učiteľov. Je zameraná na ľudí, ktorí sa chcú vzdelávať v metódach, ktoré sú účinné pri vyučovaní osôb s dyslexiou. Obsahuje aj fotografie demonštrujúce základné techniky, ako je "Ťukanie" (používanie prstov na pomoc pri hláskovaní slov) a "Ustieranie postele" na rozlíšenie písmen "b" a "d".

Toto vydanie obsahuje nové informácie a nové odkazy vrátane sociálnych a ekonomických dôsledkov negramotnosti. Obsahuje aj informácie o včasnej intervencii vrátane toho, čo môžu rodičia urobiť, ak majú podozrenie, že ich malé dieťa môže mať dyslexiu v období batoľaťa a predškolského veku, a časť klobúk, ak to NIE JE dyslexia.

Túto brožúru možno prečítať na jedno posedenie. Je tu však dostatok odkazov, ktoré vám poskytnú ešte väčší zážitok. URL adresy odkazov, na ktoré sa odkazuje v tejto brožovanej verzii, sú uvedené ako poznámky na konci. Hypertextové odkazy sú aktívne vo formáte elektronickej knihy.

Všetky knihy DOG ON A LOG sa riadia systematickou, štruktúrovanou gramotnosťou/Orton-Gillinghamovou postupnosťou založenou na fonematike.